Ежегодные психолого-педагогические чтения в ОмТК

   В последние дни каникул, 10 и 11 января 2024 года, в Омском технологическом колледже традиционно прошли психолого-педагогические чтения «Профессионалитет как новый формат трансформации профессионального образования». Первый день – «День психолого-педагогического взаимодействия» был посвящен проведению практикума «Особенности взаимодействия», где педагоги в малых группах рассматривали вопросы работы на медиаплощадках, способы психологической гигиены, мотивации деятельности внутри учебной группы и др. В результате педагоги поучили рекомендации и памятки по организации взаимоотношений как внутри учебной группы, так и в коллективе.

   Второй день педчтений – «День Профессионалитета» был посвящен обсуждению результатов участия колледжа в федеральном проекте и перезагрузки профессиональной деятельности. Коллеги поделились с присутствующими опытом конструирования образовательных программ, разработкой цифрового образовательного контента. Педагоги профцикла дисциплин рассказали об итогах прохождения стажировок на предприятиях опорных работодателей региона, входящих в образовательный кластер «СервисПРОФИ», и в профессиональных образовательных организациях других регионов – Москве, Санкт-Петербурге, Барнауле, Иваново, Кирове, Балаково и др. Обсуждение прошло в дружеской, конструктивной обстановке. В рамках диалоговой площадки все пришли к единодушному мнению, что стажировки дают возможность преподавателю профцикла расширить границы профессиональных компетенций, обогатить новыми знаниями и опытом образовательный процесс и вывести его на новый уровень, соответствующий требованиям ФП «Профессионалитет».